herbier recomposé
[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="30px"][vc_column_text] herbier recomposé [/vc_column_text][qodef_separator position="center" color="#0d03c4" width="100px" thickness="2"][vc_empty_space height="30px"][vc_row_inner][vc_column_inner width="1/6"][/vc_column_inner][vc_column_inner width="2/3"][vc_column_text] Avec l'atelier de Didactique Visuelle de la Hear et à l'invitation du Jardin Botanique de Strasbourg, nous avons travaillé à la conception d’un projet de signalétique ludique à destination des classes de terminale scientifique dont le programme nécessite l'étude et l'observation de certaines plantes. Le projet que nous avons proposé, Pauline Laudet et moi, a été retenu et mis en place dans le Jardin, sous l'expertise de Sandra Willauer et de Nathanaël Tardif qui l'ont ensuite développé pour répondre aux contraintes de fabrication et complété par des supports additionnels. [/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/6"][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space height="60px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image="542" img_size="full"][vc_empty_space height="30px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="543" img_size="full"][vc_empty_space height="30px"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="541" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text] Le parcours se base principalement sur deux supports, d'une part une vingtaine de panonceaux ajourés et colorés répartis dans le jardin, de l'autre un classeur « ressources » dont les pages sont coupées en deux volets, l'un contenant l'information visuelle, l'autre textuelle. L'objectif...
Continue Reading